Образовательные стандарты и требования

На официальном сайте Министерства образования и науки Российской Федерации опубликован проект Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Самостоятельно установленных образовательных стандартов и требований МАДОУ «Детский сад №422 г. Челябинска» не имеет.

Впервые в российской истории в соответствии с требованиями, вступающего в силу 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», разрабатывается Федеральный государственный стандарт дошкольного образования.Министерством образования и науки Российской Федерации создана рабочая группа по подготовке проекта федерального государственного стандарта дошкольного образования. В состав рабочей группы входят представители образовательного сообщества, научных институтов и общественных организаций. Возглавляет рабочую группу директор Федерального института развития образования, академик РАО А. Асмолов. Познакомиться с составом рабочей группы по разработке ФГОС дошкольного образования, а так же этапами его разработки можно на официальной площадке Министерства образования и науки Российской Федерации в Livejournal.

ФГОС дошкольного образования разрабатывается впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступающего в силу 1 сентября 2013 году Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации».

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:

1. структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
2. условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3. результатам освоения основных образовательных программ.

В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования сформулированы в терминах развития ребенка в виде единых ориентиров базовой культуры ребенка с учетом ожиданий семьи и общества. Стандарт должен нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении дошкольного образования. Стандарт учитывает:
самоценность этапа дошкольного детства в общем развитии человека;
социокультурное разнообразие детства; возрастные закономерности и индивидуальные особенности развития детей;
потребности, особенности и возможности детей с ограниченными возможностями здоровья; возможность профессиональной поддержки индивидуального развития ребенка.

Минобрнауки России предлагает принять участие в обсуждении проекта федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и направить свои предложения в Министерство по адресам электронной почты: Skorolupova@mon.gov.ru, kostyuk-ny@mon.gov.ru.

Дошколенок — счастливый ребенок. РИА Новости в рамках общественного обсуждения проекта Стандарта дошкольного образования* подготовило инфографику, рассказывающую об основных качественных показателях будущего Стандарта. Познакомиться с инфографикой можно здесь…