МАДОУ "ДС № 422 г. Челябинска"

Проект «ТЕМП»

Создание образовательного технопарка в муниципальном образовании как основополагающий ресурс реализации образовательного проекта «ТЕМП»

2019 г. «Твори, выдумывай, пробуй!»

15 мая 2019 года в МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска» в рамках образовательного технопарка для детей дошкольного возраста пропедевтической направленности «Твори, выдумывай, пробуй!» для участников образовательного технопарка дошкольных образовательных учреждений города Челябинска: заместителей заведующих, старших воспитателей и воспитателей, состоялся семинар-практикум: «Игра в шашки как средство повышения познавательной активности и самоактуализации детей старшего дошкольного возраста».

На семинаре присутствовали 20 представителей дошкольных образовательных организаций города Челябинска.

Специалисты дошкольного образовательного учреждения поделились опытом работы по данному направлению, ими были раскрыты следующие темы:

— воспитатель Гриневич Екатерина Ивановна освятила вопрос самоактуализации детей старшего дошкольного возраста через интеллектуальные игры. Ею была представлена презентация педагогического опыта работы: «Из шашки в дамки»;

— воспитатель Серюбина Светлана Васильевна продемонстрировала участникам семинара-практикума фрагмент совместной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Приключения с шашками»;

— Старший воспитатель Глухова Ольга Сергеевна в своем выступлении акцентировала внимание на значение интеллектуальных игр в ранней профориентации детей дошкольного возраста.

А так же совместно с участниками образовательного технопарка был разгадан кроссворд шашечных терминов, с использованием интерактивной доски. Это вызвало особый интерес: возможность использования классической игры в шашки и интерактивного оборудования в образовательной деятельности ДОУ.

Итогом семинара стал обмен мнениями «Реверс», проведенный старшим воспитателем МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска» Глуховой О.С., в котором была предоставлена возможность «раскрыться» каждому участнику семинара – практикума, высказать свое мнение о проведенном мероприятии.

Шашки – это и наука, и спорт, и искусство! Играйте вместе с нами!

1 марта 2019 года наша команда юных шашистов «5 ЭЛЕМЕНТ» участвовала в первенстве советского района по шашкам среди старших дошкольников.

Цель этого мероприятия — развитие и популяризация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, пропаганда здорового образа жизни, привлечение к систематическим занятиям физкультурой и спортом детей дошкольного возраста, сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
В соревнованиях принимали участие 17 команд. Турнир проведен по швейцарской системе в 5 туров. Члены жюри внимательно следили за правильностью шашечной борьбы, наблюдали за ходом сражений. На протяжении всех игр членами жюри велся протокол, на основании которого были распределены места и выявлены призеры районного первенства.
Перед началом соревнований ребята как положено настоящим соперникам пожали друг другу руки и игра началась. С большим интересом и ответственностью ребята отнеслись к соревнованиям. Участники турнира показали, что игра в шашки разнообразна и не так проста, как может показаться на первый взгляд.
Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе. В ходе игры дети проявили все свои лучшие качества: выдержку, сосредоточенность, чувство такта, они искренне сопереживали чужим неудачам, не скрывали своих радостных эмоций и переполняющих их чувств.
Победители и призеры были награждены грамотами и памятными подарками.

Шашки – это и наука, и спорт, и искусство! Играйте вместе с нами!

2018 г.

ШАШКИ

Игра в шашки знакома не одному поколению людей. Почти в каждом доме есть коробочка с белыми и чёрными шашками-фишками и шашечная доска с белыми и чёрными клетками.

Это древняя игра. Шашки в два раза старше шахмат. Три тысячи лет назад люди уже знали игру в шашки и любили её. Об этом нам рассказали учёные-археологи. В Древнем Египте на стене пирамиды они обнаружили забавную картинку. Наверное, художник, который нарисовал её, был весёлым человеком. Он изобразил царя зверей – льва и кроткую овечку. Перед ними лежит шашечная доска, а на ней расставлены шашки.

Интересно, кто победил в этом поединке?

Как и три тысячи лет назад, сейчас в шашки играют два игрока. У каждого игрока на поле расставлено по двенадцать шашек. И белые, и чёрные шашки передвигаются только по чёрным клеткам. Двигаться они могут лишь вперёд и в любую сторону – солдату в бою не годится отступать назад.

Каждая простая шашка стремится продвинуться к последней горизонтали доски противника и стать дамкой. У шашки, ставшей дамкой, есть особые права: она может ходить по чёрным клеткам и вперёд и назад на любые расстояния. Цель игры – уничтожить шашки противника или взять их в плен – «запереть» где-нибудь в углу шашечной доски, чтобы они не могли двигаться. Плен для солдата – позор. Так считали многие народы во всем мире.

2017 г.

Концепция образовательного проекта «ТЕМП: масштаб – город Челябинск»

Нормативными основаниями разработки и реализации муниципальной Концепции образовательного проекта «ТЕМП» являются следующие документы:

В Челябинской области разработан новый образовательный проект «ТЕМП», направленный на подготовку квалифицированных кадров для экономики региона. Системная работа в этом направлении позволит решать задачи, обозначенные в Стратегии развития Южного Урала до 2020 года.
В Министерстве образования и науки Челябинской области проект «ТЕМП» схематично представляют как: «Технологии + Естествознание + Математика = Приоритеты образования». В нем были выделены четыре организационно-управленческих блока:

Т — требования времени;
Е – единство целей и задач;
М – мотивация и стимулирование;
П – пути решения и приоритеты деятельности.

В 2016-2017 гг. наш детский сад стал Городской опорной площадкой по реализации проекта «ТЕМП».

23.01.2017 на базе МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска» состоялся семинар-практикум по теме :»Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста средствами дидактических игр (Математический планшет)». Мы приняли 52 представителя детских садов города Челябинска, с которыми поделились своими наработками в рамках работы проекта «ТЕМП».

Надеемся, что наша встреча помогла расширить и углубить понимание вопроса формирования естественно-математического образования в детском саду.

Материалы семинара-практикума

МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска» активно включился в работу по реализации Концепции образовательного проекта «Темп: масштаб — город Челябинск».

Организационно-управленческие мероприятия:

1. Внесены изменений в годовой план МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска».
2. Создана рабочая группа по реализации Концепции образовательного проекта «ТЕМП: масштаб – город Челябинск» в рамках МАДОУ «ДС № 422 г. Челябинска»
3. Разработан План мероприятий по реализации проекта «Темп: масштаб – город Челябинск»» в нашем детском саду.

Проект «Развитие познавательной активности (математических способностей) детей дошкольного средствами дидактических игр (Математический планшет, Логические блоки Дьенеша)»

В наше время, в век «компьютеров» математика в той или иной мере нужна огромному числу людей различных профессий, не только математикам. Особая роль математики – в умственном воспитании, в развитии интеллекта. Запоздалое формирование логических структур мышления этих структур протекает с большими трудностями и часто остается незавершенными. Математика по праву занимает очень большое место в системе дошкольного образования. Она оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике. Все эти качества пригодятся детям, и не только в обучении математике. Психологией установлено, что основные логические структуры мышления формируются примерно в возрасте от 5 до 11 лет.